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你嘅細路讀得好靚。 流利。 佢哋可以大聲讀出你畀佢哋嘅任何書。
但係當你問呢個故事發生咗乜嘢？ 眼光光 "我唔知。” 佢哋唔可以話你知佢哋剛剛睇咗乜嘢。
有時 我哋嘅導師叫 佢做"對印刷品吠叫”。 你嘅細路發出咗正確嘅聲音，但係意思唔明白。 而且佢影響到所有嘢，從功課到測驗結果。
以下是實際發生嘅事同解決方法。
大多數家長都諗，如果我嘅細路識得讀字，佢哋就會讀。
唔係真嘅。
閱讀有兩個完全獨立嘅部分。 解碼（講出單詞）同理解（理解佢哋嘅意思）。 你嘅細路已經掌握咗其中一個，但唔掌握另一個。
研究顯示大約5%讀字能力好嘅小朋友有好大嘅理解困難。 呢啲細路唔出名。 學校集中喺有困難嘅讀者，佢哋唔識解碼。 你唔明嘅流利讀者？ 佢哋經常被遺忘好多年。
到了第三或第四年，差距就變得明顯了。 考試成績下降。 功課要花好長時間，因為佢哋要重讀好多次。 信心崩潰。
你睇，有好多原因令到細路唔能夠理解，即使佢哋可以完美地讀出每一個字。
詞彙量有限
如果你嘅細路唔知呢啲詞嘅意思，佢哋就聽唔明經文。 佢哋可以讀"唔情願”或者"古老”，但唔知呢啲詞係乜嘢意思。
語文薄弱
有啲細路唔單止喺閱讀時，一般都唔能夠理解語言。 如果你大聲讀一個故事俾佢哋聽，佢哋都聽唔到。
工作記憶問題
你嘅細路讀咗一句句子，但係讀到結尾就唔記得咗開頭。 佢哋唔可以將信息同接落嚟嘅事聯繫起來。
冇腦海中嘅畫面
有能力嘅讀者會喺佢哋嘅腦海中創造出一部電影。 佢哋將人物、場景同動作形象化。 有理解困難嘅小朋友通常唔會自動咁做。
缺少背景知識
閱讀理解好大程度上依賴你已經知道嘅嘢。 一個關於維多利亞時代倫敦嘅故事，如果你唔知維多利亞時代係乜嘢意思，就毫無意義。
舉斷不中
你嘅細路讀到"莎拉砰的一聲關上門，跺腳上樓”，但唔會推斷莎拉嬲咗。 佢哋只處理明確說明嘅內容。
有陣時好明顯。 你嘅細路讀完一本書，都唔可以同你講。
但往往跡象比較微妙：
如果聽落好熟悉，你嘅細路需要幫助學習理解策略，而唔係多啲語音練習。
好消息呢？ 可以教你理解嘅技巧。 呢個係有效嘅方法。
刻意建立詞彙量
唔好淨係解釋出現嘅詞。 閱讀前先教新詞彙。 討論文字。 用喺唔同嘅場合。
明確地教授理解策略
有策略嘅讀者會預測，提出問題，總結，建立聯繫。 呢啲策略需要被教導，示範，同埋實踐。
閱讀前、閱讀中、閱讀後問問題
之前："你覺得呢個會講咩？ 期間：「到目前為止發生咗咩事？ 點解呢個角色要咁做？ 之後："主要思想係乜嘢？ 呢個同你所知道嘅嘢有咩關係？
鼓勵形象化
教你嘅細路創造心目中嘅意象。 "你腦海中嘅場景係點樣嘅？ 描述下呢個角色。
將聯繫明確
幫你嘅細路將佢哋讀到嘅嘢同佢哋自己嘅生活，其他書籍，或者更廣闊嘅世界聯繫起來。 "這讓我想起......” 係一個非常強大嘅理解工具。
專心大意
讀完之後，問：「呢個主要係關於乜嘢嘅？」 唔好接受一堆隨機嘅事實。 為大局著想。
使用圖形整理器
故事地圖，維恩圖，時間軸，幫助小朋友直觀地整理信息。 咁樣就令抽象嘅理解變得具體。
揀題文
如果本書太難，就冇辦法理解。 你嘅細路需要佢哋可以流利閱讀嘅書籍嚟加深理解能力。
仍然大聲讀給他們聽
係，就算佢哋係五年級。 大聲朗讀可以省去解碼嘅工作，佢哋可以專注喺理解上。
到第二關鍵階段，閱讀測試假設你理解，而唔單止解碼。 細路面對複雜嘅課文，裡面有佢哋從未見過嘅詞彙。 佢哋需要推斷，分析，評估。
如果你嘅細路理解能力較弱，KS2閱讀測驗就覺得冇可能。 佢哋讀得好好，但係答唔到問題。
SAT閱讀測驗唔係關乎你嘅細路識唔識讀。 而係佢哋有冇深入理解佢哋所讀嘅嘢去討論同分析佢哋。
呢個就係點解我哋創建咗免費嘅 KS2 Ultimate Reading and Writing Power Pack + SATs Simplified Pack。
你會喺裡面搵到：
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大多數小朋友只要堅持不懈地練習，就會有所改善。 但係有啲人需要更有針對性嘅幫助。
如果你嘅子女：
如果你嘅細路喺閱讀方面遇到困難，理解能力可能係大局嘅一部分。
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你唔需要複雜嘅資源。 呢啲簡單嘅嘢，你今日可以做。
停下嚟睇
每隔幾段，就問："剛剛發生咗咩事？ 如果佢哋答唔到，就一齊讀。
諗吓
以身作則。 "嗯，呢個角色睇起嚟好嬲，因為佢話佢關上咗門。”
用便簽
喺停車點放便利貼。 你嘅細路會寫一個簡短嘅摘要。 咁樣就迫使你主動閱讀。
論字
"你覺得佢哋有咩感受？ 點解佢哋要咁做？ 性格分析可以培養推理能力。
預測
"你覺得跟住會點？ 點解？」 咁樣可以令讀者保持投入同埋超前思考。
連繫現實生活
"你有冇發生過類似嘅事？” 人與人之間嘅聯繫可以加深了解。
你嘅細路識得閱讀，但唔明，因為閱讀同理解係兩回事。 佢哋已經掌握咗解碼，但佢哋需要明確嘅理解策略教學。
但唔代表佢哋唔聰明。 佢哋需要唔同嘅支援。
刻意教詞彙。 模型理解策略。 不停地問問題。 讓閱讀變得主動，而唔係被動。
KS2 需要深入的理解，而不僅僅是準確閱讀。 測驗，功課，同埋將來嘅學習，都取決於你嘅細路對佢哋所讀嘅內容嘅理解。
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唔明白嘅閱讀，唔係真正嘅閱讀。 我哋解決咗呢個問題。
